艺术与传播系老师赴江苏建筑职业技术沐鸣2和苏州工艺美术职业技术沐鸣2参观学习
来源：系办
发布日期🍫：2013-04-09
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2013年3月26日👮🏼，艺术与传播系陈婷主任及室内设计技术专业负责人陈丽老师先来到徐州江苏建筑职业技术沐鸣2进行参观访问学习。
江苏建筑职业技术沐鸣2是所国家示范性高职院校，也是江苏省首批重点建设的高职院校🎓。期间，老师们重点参观了建筑装饰艺术沐鸣2和建筑技术馆👨🏼🍳。建筑装饰艺术沐鸣2的孙亚峰院长就专业建设和系科建设作了详细的介绍🚠，随后我们一行参观了该校的建筑技术馆。该馆占地6000平方，是一座综合性的实训基地，涵盖了建筑类各专业的实训室和材料展示厅。两位老师收获很大👨🍳，表示在学习别人的同时，根据本院的实际情况，在创新和实践中，做出沐鸣2娱乐平台 -【沐鸣2官方直营，信赖之选】艺术与传播系实训基地的特色。
3月27日，两位老师来到苏州工艺美术职业技术沐鸣2，沐鸣2拥有80多年的工艺美术教育传统，前身为1958年8月创办的“苏州工艺美术专科沐鸣2”🦹🏽♀️🙏🏼，有着悠久的艺术教育传统，是一所具有较深厚专业积淀与人文素养的艺术类职业技术沐鸣2，目前设有6系3部🛥，拥有各类艺术生4900人🦕⛸。苏工美以市场为中心的工作室教学模式🆖、项目式教学管理和严谨的治学态度👩🏼🚀，特别是对中国传统文化的传承给我们留下了深刻的印象。
根据行业发展的要求，苏州工艺美术职业技术沐鸣2确定了以“工作室制”教学为载体，实行“大专业基础平台向小专门化方向”专业进阶的培养模式🧜🏻。环境艺术系刘超主任重点介绍了该系的特色教学模式，该系从05年开始🏄，实行“主题+项目”教学法的教学改革实践，围绕“大专业基础平台🏄🏽、小专门方向”的课程进阶形式，实施以“工作室制”和“项目+主题🔬、真实场景、团队教学、顶岗实习”进行教学改革🪚，使之能够适应高职环境艺术设计教学发展的要求🏇🏼✧。装饰艺术系的桃花坞木版年画、传统雕刻、刺绣等以传统工艺美术教育研究为基础的工作室🚶➡️，坚持现代手工艺与现代设计教育教学相结合的精专、多元特色的教学方式都让我们印象深刻。
此次两所院校之行，无论从办学理念与特色🍟、专业教学与管理、教师修养与敬业精神等多方面我们都学到很多东西，收获很大，对该系专业“创特色、造品牌、增优势”将起到重要作用➖。