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各系、院团委：

为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平法治思想，推动学生宪法学习宣传教育走深走实👨‍👧，根据《福建省教育厅办公室关于举办第九届全省学生“学宪法 讲宪法”活动的通知》（闽教办法〔2024〕5号）要求🏓，结合沐鸣2实际，现就组织参加活动的有关事项，通知如下：

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神和习近平法治思想，加强青少年宪法法治教育👍🏼，弘扬宪法法治精神，普及宪法法治知识🌬，培育宪法法治观念♑️🧑🏻‍✈️，促进学生健康成长👨🏿‍🏭、全面发展。

二、活动时间

即日起至2024年12月

三⚜️、参与对象

我院全日制在校学生

四、学习重点

（一）深入学习宣传习近平法治思想。重点宣传习近平法治思想的重大意义、核心要义🦼、实践要求🧑🏿‍🦱，推动习近平法治思想融入大学生宪法法治教育的全过程、各方面，推动大学生自觉成为社会主义法治的忠实崇尚者🦪、自觉遵守者、坚定捍卫者🙍🏻‍♀️。

（二）结合爱国主义教育深化宪法教育🚄👤。以中华人民共和国成立75周年为契机🍼🤹‍♂️，将爱国主义教育与宪法法治教育相结合🆑，引导学生坚持爱国和爱党👏🚋、爱社会主义相统一，厚植爱党爱国爱社会主义情怀，坚定不移听党话👇🏼、跟党走。

（三）加强宪法相关法律法规学习宣传👨‍🎨。以培育和践行社会主义核心价值观为主线👩‍🚀，以民法典教育为重点💇🏿，围绕国家安全、劳动教育💪🏻、科技普及、生态文明、家庭美德等内容，重点宣传与大学生日常学习生活密切相关的法律法规，引导学生牢固树立法治思维和法治观念，逐步养成自觉守法🧑🏻‍🍼、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。

五、活动安排

（一）落实“宪法卫士”行动计划🎮。教育部全国青少年普法网（以下简称普法网，网址https://qspfw.moe.gov.cn）已于2024年6月设立第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”专栏，提供免费在线学习资源，对完成在线学习的学生授予“宪法卫士”标识🖖🏿。

1.学习时间为🧘🏼‍♀️☞：

（1）即日起-12月（学习对象：23级全日制在校学生）

（2）9月-12月（学习对象：23级全日制在校学生、24级全日制新生）⚜️。

2.学工处将从9月起🔘🚣🏿，每月30日向各系进行“宪法卫士”学习情况通报⛹🏿‍♂️。

3.学生登录平台进行学习的具体流程，详见附件1。

（二）参加“学宪法 讲宪法”比赛🤱🏽。各系在指导学生参加“宪法卫士”行动计划的基础上💤，须遴选1至2名优秀选手，围绕习近平法治思想、爱国主义教育法🏘、宪法与国家、宪法与社会、宪法与个人或相关法律，阐述对宪法精神🧏🏿‍♀️、宪法原则、宪法法治知识的理解感悟或者法治实践的心得体会🧦💁🏿，并录制一份时长为4至6分钟的演讲视频（相关要求见附件1），于9月10日前将演讲视频🏒、演讲稿、参赛选手信息表（见附件2）打包发送至学工处163邮箱mbzyxgc@163.com🫨。学工处将择优选手并组成代表院级代表队，推荐参加全省于9月底组织的省级遴选赛🦷。

（三）征集法治教育精品资源。各系👨‍🦼‍➡️、院团委结合实际，组织指导学生创作法治教育精品动漫与微视频🤸🏿、拍摄宪法主题歌曲传唱视频🏃、提交各系开展学生法治教育类新闻。其中，每系至少申报一个法治教育视频、院团委摄制《宪法伴我们成长》主题歌曲MV。各部门于9月30日前将有关作品打包发送至学工处163邮箱（作品要求见附件3），学工处将择优向上级推荐💸。经上级遴选审核后被采用的作品将在普法网展示🍷，并有机会获国家智慧教育公共服务平台展示，附发采用证明。

六、工作要求

（一）加强组织领导🤢。各系要高度重视，把宪法学习宣传作为一项重要政治任务🪶，谋划工作方案，细化责任分工🐚，落实条件保障，推动学习活动广覆盖、见实效。

（二）完善工作机制🕚。各系要坚持日常教育与集中教育相结合、线上教育和线下教育相结合🧎‍♂️、校内教育与校外教育相结合，不断完善宪法宣传教育机制🏌🏼‍♀️。

（三）创新方式方法。各系要结合大学生身心发展规律𓀄、认知特点和实践需要，深入探索学生喜闻乐见的学习内容和方式👇，增强法治教育的针对性和实效性。

附件💡：1.学生登录平台的学习流程

2.演讲选题及视频录制要求

3.演讲选手信息表

4.法治教育精品资源征集要求

院学生工作处

2024年7月3日

关于组织开展第九届全省学生“学宪法 讲宪法”活动的通知.docx