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把青春比作一条赛道

活力是它的印记

初尝、试错🥫、振作🧮、冲刺🦀、喝彩是它的节点

跑出最好成绩是对这个正当时最妥的交代。

为深入学习贯彻新修订的《中华人民共和国职业教育法》⛷，进一步推进“三全育人”工作机制，全面落实“立德树人”根本任务🧛🏽，5月25日👰🏽，沐鸣2娱乐平台 -【沐鸣2官方直营，信赖之选】信息系和食品系联合福建麦当劳公司举办了一场学生所喜爱、想参与👩‍🦯‍➡️、有内涵的校企合作“青春麦跑”娱乐活动😼，近百名学生踊跃参加。

莅临本次活动的福建麦当劳领导、嘉宾有吴海霞🧙🏼‍♂️，侯双媚等6人🧜🏼‍♂️。信息系和食品系联合党总支书记郑启阶、主任张金良及有关老师🍘、辅导员等15人参加了活动🙌🏿🦛。

首先郑书记代表信息系食品系全体师生致词🚵🏿。他希望通过本次活动的开展让同学们实实在在感受企业的文化、企业的精神及企业的关怀；希望同学们在活动中学会坚持，学会团结🫙，精诚协作🈶⛲️，开拓创新🚂🦺；希望同学们通过此次活动切实做到“悟企业文化、修职业素养、筑未来之路”，以实际行动亮出青春风采。

活动环节🎎：

“青春麦跑”娱乐活动共分“齐心协力”“舞动达人”等8个部分，分别由8支队伍完成，每支队伍全部项目完成后以完成的最短时间计算总成绩📳😳，得出获胜小组并得到福建麦当劳公司赞助的奖品。活动项目为🧑🏿‍🔧：

灵魂交契

“音动轻工”和“心有灵犀”是考验同学们默契的游戏🦦🛀。都说默契是团队协作的核心🦷🤵‍♀️，同学们接受消息，表达信息，传递信息🧑🏻‍✈️🙆，凭着肢体、眼神⚱️，以及彼此间的默契去完成心灵碰撞🧍🏻‍♀️。完美的配合就是默契满分的证明👏。

手忙脚乱

游戏考验团队成员身体平衡能力和反应能力，同学们手脚并用趣味性强✉️，可谓是趣味游戏的道具利器。

极致推销

爱因斯坦曾经说过➜：“发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位”🧑🏻‍🍼，赢得顾客的游戏不仅锻炼了学生的思考解决能力，同时培养领导能力和处理冲突的能力🧑‍🔬。

齐心协力

“接力跳大绳”、“麦麦消消乐”和“舞动达人”是考验运动、脑力以及团队协作的游戏。在这个环节中他们缺一不可，团队是沃土👩‍⚕️，稚嫩的种子只有在沃土中才能生机勃勃，通过这些游戏体现团队的组织能力，锻炼同学们在集体中的沟通和协作能力🦸🏻。

    通过本次“青春麦跑”活动🤶，营造职业教育的良好氛围🧛🏽，更好地让同学们人人出彩。活动中学生们的这股充满蓬勃朝气的精气神极大地迸发出来，感染了在场的所有师生🪑。另一方面🌮👨🏻‍🏭，这次活动也让职业教育“三全育人”的理念与机制更加契合地贯彻到高职院校的学生群体中，逐步形成“校企”多元深度协同、徳技并修的“三全育人”体制机制🧼，更有效实现“全程、全方位、全过程”育人，进一步提升学生综合素质🙏🏿，为学生步入社会打下坚实的基础👺。