学前教育专业学生教育见习及观摩汇报课的报道
来源：学前教育系
发布日期🤲🏼：2017-12-27
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12月4日-12月24日是学前教育专业学生的见习时间，17级同学见习一周，16级和五年专班级学生见习三周。在系部制定的具体见习方案基础上，教学团队负责人将不同年级学生进行分组🪦，并召开了见习生组长见面会，下达本学期的见习任务👨✈️，强调见习生要将课堂所学内容运用于实际，多看🤲🏼、多听、多提问🤐，做好笔记📪。本次见习采取集中与分散相结合的方式，集中的见习点主要在当地的南平市实验幼儿园、延平区实验幼儿园及南平蓓蕾幼儿园。
通过教育见习，同学们向保育和教育的教师学习🎥，学习幼儿一日生活组织，熟悉幼儿园的整体环境👲。在班主任的带领下，把自己在沐鸣2里所学的理论知识与教育实际工作相结合，进一步了解幼儿园教师的工作特点和班级管理的环节，还积极参与幼儿园的环境创设，实践能力得到逐步提高。学生们纷纷表示，要珍惜每次的见习机会，争取在有限的时间里，努力提高自身的教学技能，丰富实践经验，为今后走上工作岗位奠定坚实的基础。
12月22日下午👮🏻♀️🍺，16级王梦杰同学在延平区实验幼儿园上了一节题为《糖果店的秘密》（数学领域活动课）的见习汇报观摩课🧸。系部组织了部分教师与学生到场指导、观摩、学习👉🏽。王梦杰同学的课，师幼互动良好，小朋友们表现出浓厚的兴趣。活动中，指导教师们发现学生通过见习🪳，在教学设计、组织教学、教学重难点的突破🐆、运用新理念等方面都取得了可喜进步；活动后😵💫，指导教师们还从目标制定🅿️、内容选择、教学流程、教师基本功等方面进行深入探讨，并提出改进的方法🪞🌸。通过听课、评课👮🏼♀️、自我反思、教学研讨的互动教研，促使师生相互学习，教学相长。（周珍霞报道）
