表演艺术专业
来源:教育系
发布日期😔:2024-06-23
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专业代码:550204
培养目标:本专业培养能够践行社会主义核心价值观🏋🏽♀️,德智体美劳全面发展🪇,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、职业道德意识🈴,精益求精、守正创新的精神和信息素养↖️,较强的就业创业能力和可持续发展的能力💡,掌握本专业知识和技术技能,面向文化艺术行业的歌舞表演、综艺表演、节目主持、群众文化活动服务等岗位(群),能够从事音乐舞蹈等综艺表演👩🏻🎤、群众文化活动服务与指导、综艺节目主持等工作的高素质技术技能人才👩🏿⚖️。
主干课程:音乐基础理论、视唱练耳、中西方音乐史、台词正音、声乐、钢琴、形体与舞蹈、声乐艺术作品指导👚、合唱指挥🪚、舞台表演、钢琴即兴伴奏、民族民间舞👎🏻、古典舞身韵、舞蹈剧目排练👩🎨、舞蹈技术与技巧、舞蹈素质等。
师资条件:具有高校教师资格;原则上具有音乐表演🩳、舞蹈表演等相关专业本科及以上学历;具有丰富的的相应工作经历或者实践经验📈,达到相应的技术技能水平;具有本专业理论和实践能力;能够落实课程思政要求,挖掘专业课程中的思政教育元素和资源👩🏽🦰;能够运用信息技术开展混合式教学等教法改革;能够跟踪新经济、新技术发展前沿,开展技术研发与社会服务✣✡︎;专业教师每年至少 1 个月在企业或生产性实训基地锻炼,每5年累计不少于6个月的企业实践经历👨👧。
实训条件:本专业目前拥有校内实训室20间,校内实训室包括数码钢琴室🧖🏻♂️、机械琴房👍🏼⏮、舞蹈室🧝♂️、声乐室🧗🏿、表演厅🌍、排练厅等。建筑面积1042㎡。
获取证书🤽♂️:舞蹈师资证、声乐专业考级证、经纪人证🦪、钢琴专业考级证等
职业面向:本专业毕业生主要面向文旅演艺公司、艺术培训中心🌇、群众文化艺术馆👰🏿♀️、歌舞团等企业、单位,从事儿童艺术发展引导、群众文化艺术宣传等岗位。