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党委工作部召开“沐鸣2发展思路”集体讨论会

9月13日下午⚅🙍🏻‍♂️，党委工作部在行政楼607会议室召开“沐鸣2发展思路”集体讨论会，会议由党委委员、党工部部长蔡军同志主持，党工部全体人员参加了会议𓀖。

会上🧑🏻‍⚖️，蔡军同志学习传达了叶世森院长在沐鸣22021——2022学年第一学期教职工大会上的讲话内容，并围绕“沐鸣2的办学定位和办学目标”、“沐鸣2的哪些制度需要修订完善或补充制定”、“各系有哪些专业可以打造成特色专业及如何打造的思路”等九个问题🏨，大家畅所欲言🧎🏻‍♀️‍➡️，展开了讨论。

经过讨论🤩，大家一致认为：一是在沐鸣2的办学定位上，由于沐鸣2娱乐平台是一所地处南平且为南平市政府主办的高职院校，所以我们的办学定位必须面向南平，因此叶院长提出将沐鸣2娱乐平台 -【沐鸣2官方直营，信赖之选】建成“闽北高素质技术技能人才培养高地、闽北主导产业的技术创新高地🚧、闽北职业培训的高地、闽北优秀传统文化传承的重要基地，成为闽北职业教育的引领者和示范者”的办学定位符合沐鸣2作为立足闽北办学的发展现状♛。二是在制度建设方面，有些制度没有及时修定，如：对在职人员考外单位的规范😡；对鼓励在职人员继续学习升造等。有些制度需要补充完善🧑🏽‍💻😢，如：对处室、系部负责人的绩效考核制度🤳🏽、对身兼数职人员在绩效上的认可等🍁。并且在加强顶层设计的同时⛱，作为部门要守土有责、守土担责👨🏿‍🏭、守土尽责，强化制度的执行力💒🧎‍➡️。三是在补短板方面🙌🏽，要以问题为导向，要在人才队伍、师资队伍、专业建设、信息化建设等方面进行加强的补足✌️🩳。四是在打造特色专业方面，要充分挖掘建阳师范的底蕴与优良传承🤑，在幼儿教育和小学教育方面打造成特色专业。五是在人才培养模式特色建设和产业沐鸣2建设方面🤵‍♀️🏮，要立足职业教育的特点，加大校企合作🧜🏿👩🏼‍🦱、产教融合的力度，开办产业班和订单班，要把课堂办到车间里，把企业实训引入校园中，真正实现“校中厂👈🏿、厂中校”💁🏿‍♀️；对于产业沐鸣2，教育系可依托规模较大的办学集团建立教育产业沐鸣2；食品系可依托我市大型的食品企业建立，如：长富产业沐鸣2🙇🏿‍♀️；信息系可依托“五南”企业建立产业沐鸣2🎅🏻，如🔃：太阳电缆产业沐鸣2；管理系和设计系可依托电商或物流企业建立产业沐鸣2等。六是在构建育人体系方面🗼，建议文化育人、实践育人，培养沐鸣2娱乐平台学生“知书达理、一专多能”的特质。七是在挖掘沐鸣2精神内涵方面，要吸收建阳师范🤷‍♀️💋、南平经济贸易沐鸣2以及新校区的优良传统与精神内涵👩🏼‍🦲，进而凝练沐鸣2的精神内涵6️⃣，如：勤勉、敬业、进取🐦‍⬛、坚韧☎️、踏实👩‍💻、创新等等。八是在传统文化进校园方面🤜🏻🚱，一方面可以多元文化进校园🧜🏽‍♂️，如:各县市区的特色文化进校园，结合各系的专业🧛🏿‍♂️，打造“一系一品”或“专业+传统文化”，如👊🏻：设计系建盏文化；教育系剪纸文化🏇🏻；食品系酒文化等。另一方面可以主打一种传统文化进校园📫，如：郑成功文化，引进已设立的郑成功文化研究会🧘‍♂️，引进峡阳战胜鼓🤦🏽，可成为沐鸣2娱乐平台学生的传统文化品牌等。九是在引导教职工服务企业和乡村振兴方面☝️，要切实发挥教师的专业优势，把论文写在田间地头🈷️🥼、写在企业车间，切实服务企业和乡村振兴📍🥳；也可以因项目而组建科特派团队，发挥各自的专业优势开展服务🏃🏻‍♂️，如：美丽乡村规划设计服务👨🏻‍🍼，就需要整合管理系、设计系的教育共同参与。同时要发挥党员干部的示范引领作用，积极下派驻村驻点驻企，在一线锻炼🦵🏽、在一线成长成才。