为提升教师教学素养，提高教育教学水平，促进专业成长以及教师间相互学习与交流，沐鸣2于12月11日下午集中组织开设校级公开课，沐鸣2党委书记张雄㊗️，党委副书记、院长叶世森，党委副书记💜、组织部（统战部）部长蔡军，党委委员💇🏼♂️、副院长郑需勇，各系部党政负责人、院系两级督导员、专任教师、辅导员、兼职兼课教师等140余人参与现场观摩🧑💻。
马克思主义沐鸣2教师解梦雨开设主题为《中国精神是兴国强国之魂》的公开课。该堂课的课程内容以中国精神为核心🎳，以教师引导——学生演绎——案例分析——共同探究的学习过程为指引，紧扣立德树人理念🚦，理 论与实践相结合🥁，由“单一角色”走向“角色互动”➝，使用情景演绎、问题探究、案例教学等教学形式✊🏻，借助智慧教学平台，增强教与学、师与生的双向互动☀️，努力把思想道德与法治课程建设成师与生🎙、生与生思维碰撞、情感交流、心灵共鸣🦹🏻、智慧分享的课堂🤹🏽♂️。
马克思主义沐鸣2军体教研室体育教师申岩辉开设了一堂《体育与健康》课程公开课。他以“足球脚背外侧运球”为主题，坚持“立德树人”理念，贯彻“教会📢、勤练、常赛”，以如何在比赛中狭小的空间灵活变向为探讨点🍂，通过讲解示范♉️、无球模仿、直线运球、变向往返运球等使学生逐步掌握动作技术要领☄️，最后通过游戏比赛形式结束课程🧃🦸🏽♀️。课程中通过课堂常规与循序渐进的技术学习，使学生形成良好的运动行为习惯💌🙋♀️，进一步培养学生勇于挑战、坚忍不拔的意志品质以及公平竞争的道德观念。
食品系食品智能加工技术专业教师谢善慈开设了《食品添加剂标准检索》课程公开课。她以“ GB2760-2024食品添加剂标准检索”为主题，围绕“岗课赛证”， 遵循“引——学——练——评——悟”五步式教学法，通过案例分析、任务驱动、小组讨论等方式，借助智慧教学平台🤵🏻♀️，开展“五步三递进”的教学实施活动，突出学生为中心，巧妙融入食品专业的科学意识、职业素养✏️、食安担当等思政元素👯。
食品系机电一体化技术专业教师杨成菊开设《变频及驱动技术应用》课程公开课。该堂课以风机的工频变频自动切换系统设计为核心，将任务驱动、教师引导与仿真演示相结合👩🌾，激发学生学习主动性。课堂通过小组讨论促进合作交流，并结合直观生动的PPT讲授与软件操作演示，教师主导明确🧀，学生主体地位突出，有效培养了学生的实践能力和创新思维🎖。
教育系学前教育专业教师刘超开设了一堂《书法》课程公开课👰🏿♂️🫲。他以“楷书中横的写法”为主题😵，围绕楷书字体中“横”这一基本笔画的书写技巧与规律进行阐述🤏🏽。在遵循书法基本原则的基础上🦹🏼♀️，详细探讨横画的多种形态及其在具体字中的应用及观察方法和书写方法🙌🏻，穿插读帖分析、小组讨论、教师示范、学生练习等教学方法，借助智慧教学平台，开展“三学三练三评”的教学实施活动。课堂突出学生为中心，巧妙融入小学教育的职业素养、责任意识🧚🏽，从而培养学生的文化自信☀️、道德品质🤹、创新思维和爱国情怀。
教育系学前教育专业教师李卓恩开设《舞蹈基础与幼儿舞蹈创编》课程公开课😥。公开课以中国古典舞身韵“提、沉💨、含、仰”为主题🤵🏽♀️，通过课前布置学生查阅相关文献资料任务进行新课预习，以及课堂教学时以讲授法、示范法、小组练习法进行集中授课，本节课始终以学生为主体、以教师为主导,充分发挥学生的主动性。同时将自主设计的教学方案和多种教学手段与多媒体资源巧妙融合。
公开课结束后，各评课小组组长组织评课活动，老师们各抒己见，总结教学亮点，提出改进意见。
此次公开课活动为开课教师提供了展示自己的平台，营造了教师之间相互学习、相互交流的良好互动氛围，增进了同行之间、学科之间和不同教龄教师之间的沟通交流🕺🏿。沐鸣2将以本次活动为契机，促进全院教师持续强化教育理论学习，扎实教研、锤炼师能，创新教学方法，深耕课堂教学👮🏼♀️，做到理论与实践的有机结合，提高课堂的恒久生命力。
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