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一🧢、培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展🧘🏼‍♀️，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养✦、科学素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神🧻👮，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向企事业单位🧑‍🦼‍➡️、会计与税务中介服务机构🚴‍♀️、政府机关的财务大数据分析、成本管理🧑🏽‍⚖️、税务管理等岗位（群），能够从事财务大数据分析、成本管理、税务管理等工作的高素质技术技能人才🔮。  

二、专业课程

专业课程包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程🌠，具体内容如下：

(1)专业基础课程

专业基础课程有🙍🏼：管理学原理、EXCEL 在会计中的应用⛈、会计基础、RPA 财务机器人、会计信息系统应用 、大数据技术应用、统计基础、财经法规制度。

(2)专业核心课程

专业核心课程有🧑🏼✌🏼：初级会计实务、企业纳税实务、财务管理实务💂🏼、管理会计基础、财务大数据分析🧆、智能化成本核算与管理。

 (3)专业拓展课程

专业拓展课程包括🎸：大数据导论、中国会计文化🧏‍♂️、企业沙盘模拟经营、经济学基础、财务共享服务个人理财实务、预算会计🛶、小企业会计👩🏼‍✈️。

三、职业面向

职业面向类别主要有：本专业毕业生主要面向企事业单位、会计与税务中介服务机构🪼、政府机关等的财务大数据分析⛰、成本管理、税务管理岗位等，从事财务大数据分析👩‍👩‍👧、成本管理、税务管理等业务岗位的工作。

（1）核心就业岗位

大数据与财务管理专业主要就业岗位财务大数据分析岗位🤹🏽‍♂️、成本管理岗位、税务管理岗位🧑🏿‍🎨。

（2） 拓展就业岗位

根据学生自身的素质与兴趣发展需求，可以拓展的就业岗位有会计核算岗位。

四．专业特色

大数据与财务管理专业是院级示范专业，现有专任教师14人🧦，其中专职专业教师8人，企业兼职教师2人💗👑，校外兼课教师4人🕡。其中专任教师中“双师”素质的教师7名（占100%）。初步形成了具有较强教学与科研能力的双师型高职人才培养教学团队😡。大数据与财务管理专业共投入400多万元建设会计电算化实训、企业模拟沙盘实训室👩‍🚒、企业财务仿真综合实训室、智能财税大数据实训室等4个校内实训室🈶。近5年教师团队省级以上成果主要在专业建设🕰、师资建设🧑🏻‍🎄、平台建设🤹🏿、科学研究、人才培养等方面都取得了较好的成绩🧯。2014年、2015年，我校财务管理专业学生荣获“2015年福建省高职院校技能大赛会计技能比赛”第三名🫰🏽。2015年财务管理专业教师在全省职业院校教师信息化教学大赛中参加信息化教学设计获得三等奖❄️💃🏼，

2014年至今来学生在省级技能竞赛“会计技能”赛项获得多次荣誉，其中二等奖 1次，三等奖4次🙇🏼‍♀️。在省高职院校沙盘模拟经营大赛中多次获奖，其中二等奖2次，三等奖2次🏩。专业教师积极参与各项教学能力比赛和教研活动2015年获得福建省职业院校教师信息化教学大赛教学设计三等奖。在1+X财务共享服务（中级）考试中🛞，20级大数据与财务管理的通过率98.11%🤫，21级大数据与财务管理的通过率92.68%。